
- 5月11日
- 3 分鐘
面對逆境 桌遊教育有計!
桌遊作為一種新興的娛樂和教育活動,已經成為許多人喜愛的休閒方式。同時,在世界各地有不同教育機構或教育家指出桌遊不僅可以提供娛樂,還能夠培養玩家的認知能力和社交能力。Hinebaugh, J. P. (2009)
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- 4月13日
- 3 分鐘
你知道智能有八種嗎?別限制小朋友多元智能發展!各式桌遊協助智能成長!|HKBGEA 香港桌上遊戲教育學苑
多元智能理論是由哈佛大學 (Harvard University)心理學家霍華德·加德納(Howard Earl Gardner)提出的,他認為人類的智能不僅僅是通過智商測試來衡量的,而是由多個互相獨立的智能組成。
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