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你知道智能有八種嗎?別限制小朋友多元智能發展!各式桌遊協助智能成長!|桌遊教育|HKBGEA 香港桌上遊戲教育學苑

已更新:2023年6月21日






目錄


多元智能理論是甚麼?


多元智能理論是由哈佛大學 (Harvard University)心理學家霍華德·加德納(Howard Earl Gardner)提出的,他認為人類的智能不僅僅是通過智商測試來衡量的,而是由多個互相獨立的智能組成。加德納在他的書籍《多元智能》(Multiple Intelligences:New Horizons )中提出了八種智能,包括:


1. 語言智能:能夠有效地使用語言來表達自己的思想和理解語言的能力。

2. 邏輯數學智能:能夠處理邏輯和數學問題的能力。

3. 空間智能:能夠感知、理解和操作空間的能力。

4. 音樂智能:能夠理解和創造音樂的能力。

5. 肢體動覺智能:能夠感知和控制身體運動的能力。

6. 自我認識智能:能夠理解和掌握自己的情緒和思想的能力。

7. 自然觀察智能:能夠觀察和理解自然世界的能力。

8. 人際智能:能夠與他人有效溝通和相互理解的能力。


多元智能理論認為每個人在這些智能方面的天賦和能力都是不同的,因此,教育應該針對每個人的天賦和能力來設計教學方法,以使學習更有效和豐富成效。


而香港亦早在2001年,由來自教育、社福及傳媒界等專業人士成立了-多元智能訓練協會:https://www.mqta.org.hk/


大家可以到它的官網上了解更多有關多元智能及教育的資訊!



桌遊對多元智能提升的好處及相關處遊介紹


世界日新月異,不單止對智能有更多元的認知,教育的方法也比起以前更多元!而桌遊教育就是其中一種能夠提升多元智能的有效方式之一。不同類型的桌遊可以有針對性地鍛煉不同類型的智能,以下是一些例子:


1. 語言智能:透過桌遊可以培養語言表達能力、閱讀理解和詞彙量等,例如以下的《字母釣魚趣! 》



小朋友要將手牌整理為同一字母,從中要透過詢問獲得其他玩家手中適合的字母牌,在遊玩中提升語言能力!


2. 邏輯數理智能:透過桌遊可以培養推理、邏輯思考和數學能力,例如以下的《飛塔巫師》


鼓勵小朋友好好運用邏輯思考,動動腦筋將所有巫師都聚集到烏鴉城堡!


3. 空間智能:透過桌遊可以提升空間想象力和空間方向感,例如以下的《跳跳棋》

通過跳過棋子的方式,以獲得別人的棋子!讓小朋友提升空間的思考及想像能力!


4. 音樂智能:透過桌遊可以培養音樂感知和創造力,例如以下的《音樂達人》



讓小朋友能用桌上遊戲初步認識音符,一步步提高對音樂的興趣!


5. 肢體動覺智能:透過桌遊可以提升身體協調性和動作感知能力,例如以下的《閃靈快手》


要手眼腦協調地抓走正確的東西,提升小朋友的協調性!


6. 自我認識智能:透過桌遊可以提升情感認知和自我探索能力,例如以下的《我的情緒小怪獸》

家長及老師可在遊戲中引導小朋友嘗試分享情緒,協助小朋友理解自己,明白情緒並不可怕!


7. 自然觀察智能:透過桌遊可以增加對自然世界的觀察和理解,例如以下的《關鍵物種: 北美洲》

小朋友在遊戲中扮演生物學家,通過設置物種卡牌來構建生態系統,了解動物與自然的關係!


8. 人際智能:透過桌遊可以培養合作精神、溝通能力和社交技巧,例如以下的《杯子蛋糕學院》



小朋友可以和其他夥伴一起成為甜點師,按照要求擺出蛋糕擺盤,在遊戲中學習溝通及團隊合作!


因此,透過桌遊可以讓小朋友在娛樂中提升不同類型的智能能力,並且可以和不同年齡層的朋友進行交流和互動。


聯絡香港桌上遊戲教育學苑 HKBGEA


如果你也想了解更多有關桌遊教育的資訊,歡迎隨時到訪我們-香港桌上遊戲教育學苑 HKBGEA 的網站:https://www.hkbgea.com/


若果你希望把桌遊套用在你的工作或相關機構的教育服務等,歡迎在辦公時間內(星期一至五 10:00 - 18:30) 致電3580 1551或隨時WhatsApp 9048 8714 (WhatsApp 號碼連結:https://wa.me/90488714) 查詢!


讓我們一起發掘更多桌上遊戲及教育的可能性!


 






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